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湖北省20道中考作文题你pick哪一道帅作文周报点
发布人: 博狗游戏平台活动 来源: 博狗游戏平台官网 发布时间: 2020-08-17 18:18

  今日上午语文考试结束后,帅作文周报编辑第一时间收集了湖北省内的13套考题。其中,有11道命题作文、4道半命题作文、3道材料作文、2道话题作文。帅作文周报编辑及时组织对真题进行解读。

  7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误,承担:父母也应该担起责任,加强教育。于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。启事上,妈妈写下了一段文字表达歉意,表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学,有些不会写的字就用拼音代替,妈妈也没有。

  担当,没有年龄和身份的。担当,是自身,更是家国情怀。有担当,个人才能有所作为;有担当,国家才更有前途。生活的小事,需要担当;大事难事,更需要担当。在疫情之下,为国为人民担当,我们称之为“英雄”;为家为他人担当,我们赞之曰“”。少年强,则国强,少年担当,大有所为。这道题大气而应景。

  邱,生活的底味本是平淡,但他钻研厨艺,经营饭店,在生活中加入率性与,调出更有趣的味道;孤独的尼摩船长,生活的底味本是苦涩,但他探秘海底,勇闯南极,在生活中加入勇敢与坚毅,调出更传奇的味道;屡试不第的龚炜,生活的底味本是酸楚,但他诵诗习武,抚琴弈棋,在生活中加入淡定与坚守,调出更雅致的味道亲爱的同学,回顾你的生活历程,你生活的底味是什么?你已经或将要加入点什么,来调出生活更好的味道呢?请以《加点____,调出生活好味道》为题作文。

  生活本平淡,加入率性与,生活便会趣味横生;加入勇敢与坚毅,生活就会充满传奇;加入淡定与坚守,生活就会优雅精致。生活也多姿多彩,抱怨的话,眼前就是黑色;的话,前方就是灰暗只有心中有阳光,始终面向阳光,才会调出生活的好滋味。这道题,淡而有味。

  有时,一个眼神,一个微笑,一句话语,就能给人满心的温暖,无限的力量。暖心的话语,有时如雪中送炭,给生命以奇迹;暖心的话语,有时如久旱甘霖,给成长以动力。疫情中,医生暖心的话语是病人活着的希望;救援物资上暖心的话语,给战胜疫情注入了巨大动力。这道具有文艺气息的题目,让我们看到了阳光,暖暖的。

  此刻,你正在面对一场大考其实,到目前为止,你已面对过大大小小、各种各样的“考”:有学习上的“考”,比如一道习题、一份试卷;也有生活上的“考”,比如一次争吵、一种困境。

  别人有意出了一道难题,考了你;你无意犯了一个错误,考了别人。有些“考”,考的是知识;有些“考”,考的是品质

  考,不仅指考试,更多时候指的是,友谊,性格,品质。有人在面前,有人在面前大放异彩。我们也面临着很多考试和,是不前,败于,还是勇往直前,呢?这道题直抵考生内心,也我们应该更加主动、经常地审视自己。

  有的事情需要遗忘,有的事情应该记住。记住曾犯的错误,这是反思;记住疫情中的者,这是感激;记住一片月光、一缕白云,这是热爱。这道题,催人成长,让人奋进。

  适可而止是度,穷寇莫追是度。度,是尺寸,是范围。把握了度,皆大欢喜。度,是揣测,是判断,更是量力而行。一个字给了我们生活的启迪,更让我们思考为人处世的方式,妙哉!

  从那以后,吃一堑长一智;从那以后,重整旗鼓,再次出发;从那以后,风雨无阻,勇敢向前生活是有原点的,从那以后,不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。这道题本身就充满悬念,激发找我们去挖掘事件背后的意义。

  因为有目标,所以自觉;因为,所以自觉;因为成长,所以自觉。在成长过程中,总有一些事情,让我们做出改变。远离舒适区之后,才能真正成长,“自觉”就是如此。关注成长的题目,总是让学生有话可说。

  面对窘迫,请不要,那也是生活的滋味;面对尴尬,也不要不知所措,坦然面对即是成长。人生百味,尴尬也是一味,它青涩,让人无法自处。但是它的存在让我们学会了,学会了调整,更学会了淡然。

  二、薛谭跟秦青学习唱歌,还没把秦青的技艺学完,就自认为都学到手了,于是向老师告辞回家。秦青没有阻拦他,并在城外的大道上为他摆酒送行。这时只见秦青打着拍子,激昂地高唱起来,歌声震动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。见此状,薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习。从那以后,他再也不敢说回家的话了。要求:根据对上述材料的阅读理解,选择一个角度进行写作。

  题一中,不论是实词,如照片、欢笑、泪水,还是虚词,如爱、温暖、美好,等等,都可以成为敲开记忆之门、抒写个声的素材,成就一篇传递正能量的佳作。题二的材料出自《列子汤问》中的典故“薛谭学讴”,关键是要抓住“学无止境,浅藏辄止不可取,虚心求教、持之以恒才是正确的学习态度”的中心语意,联系自己的学习实际或者的相关名人事例,有感而发。

  二、一天,我看见一位牧民在草场上刨着什么,好半天都不离开。我走过去,见他神情专注,双手小心翼翼地刨着一株草周围的沙子,我问他:“你在干什么?”“我在帮他呢,去年,风调皮得很,刮到了这里,不光刮来了雪,还刮来了沙子,把小小的一株草埋住了。”“它今年能长出来吗?”“能,能长出来,去年它在嘛,喂了我的羊,今年我不能不再见面,”我不再问他什么。他知道,一株草今年没长出来,就用手把压住它的沙子刮去,在他心中,一株草与牧场、牛羊一样重要。

  “追星”不是不行,要看追谁,值不值得。一线抗疫的白衣战士、勤勉踏实的科研人员、迎难而上的人民解放军这些发光的“星”,树立了一座座,值得我们去仰望和追寻。如果是写明星人物,要写出他们各自的闪光点,阐明“为什么值得追”。题二的核心语意是“一株草与牧场、牛羊一样重要”,围绕“尊命,点燃希望之光”展开即可。

  限定词是“在风雨中”,意味着暂时的“痛”,如成长中经历的坎坷、挫折等;关键词是“歌唱”,意味着“乐观”,落脚点在经历成长挫折后的所思所悟。这道题的基调是“痛并乐观着”的,具体行文二者要兼而有之,不可偏废。

  “那束光”既可以是实指,阳光、灯光等自然存在的亮光;又可以是虚指,幻化而成、给人鼓励和希望的亮光。不管是哪一种光,考生最后都要写出“那束光”的“闪光点”与“动人处”,以及对个体成长产生的积极、深远的影响。

  二、即将毕业,八年级的学弟学妹邀你去做一次,请以“书包里还装着些什么”为题,写一篇稿。

  三道题都与“书包”有关。其中最有挑战性的是题二的稿。要注意人的身份即将毕业的初三学子,对象八年级的学弟学妹,明确主题畅谈初三的笑与泪,鼓励他们树立信心,勇敢面对未知,不负青春韶华。语言可以口语化,但要有对象感、现场感、感染力。

  “抗疫有我”不难写,难的是写出自己的情感、思悟。如果能够把“小我”上升到“大我”的角度,选取感人的社会,如白衣战士不问归期,以他(她)的口吻写,用第一人称的角度呈现,就会显出不一样的视野和境界。“旅行”话题作文,可以写难忘的旅行经历或对旅行意义的思考,真实、独特即可。

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